Около четырёх лет назад в Магадане начала работу танцевальная школа «Платформа» под руководством хореографа Вероники Чудиновой. За это время творческое объединение и его ученики достигли высот не только в рамках родной Магаданской области, но и на всероссийских, международных конкурсах. Талантливые колымские ребята заявляют о себе на престижных соревнованиях, доказывая вновь и вновь, что наш край богат настоящими «самородками». Как детям из небольшого северного региона удаётся достигать таких высот, чем уникальна «Платформа» и почему танец — это не только физическая активность и искусство, но и способ открыть в себе множество талантов и способностей с самого раннего возраста, рассказала в интервью интернет-журналу «Люди Колымы» руководитель творческого объединения Вероника Чудинова.
— Вероника, расскажите, пожалуйста, немного о себе: в каком возрасте и почему связали свою жизнь с танцем? С чего начинался ваш путь и как развивалась карьера в этом направлении?
— С самого детства, с пяти лет, я мечтала стать хореографом. Однако у меня была и другая страсть — чтение и изучение энциклопедий по биологии и анатомии человека. В старших классах я решила, что хочу подготовиться к поступлению в медицинскую академию, планируя стать пластическим хирургом.
Я поступила в Санкт-Петербург в академию имени Мечникова, но на первом курсе, посещая занятия по танцам, я осознала, что моё сердце принадлежит творчеству и искусству. Эта ослепительная страсть подтолкнула меня к решению бросить медицинскую академию. Я поступила в заочный институт искусств в Смоленске и вернулась в Магадан.
В Магадане я организовала свой танцевальный коллектив и в течение шести лет активно развивала танцевальное направление. Каждые полгода я ездила в институт, чтобы сдавать сессии, а также принимала участие в мастер-классах зарубежных хореографов. Это позволило мне привнести в Магадан самые актуальные направления в современной хореографии.
За эти годы я сумела создать два спектакля с моим коллективом и два концерта совместно с музыкантами Магадана. Также мне удалось поработать в драмтеатре с приезжим режиссёром из Москвы, и мы выпустили спектакль «Невидимые друзья», который шёл на протяжении 8 лет. Кроме того, я организовала несколько танцевальных школ и сейчас являюсь руководителем творческого объединения «Платформа».
Я хочу выразить свою искреннюю благодарность Лёгенькому Игорю Ивановичу, который поверил в меня и предоставил помещение для моей первой танцевальной команды, когда был директором Молодёжного центра, а также Павлику Денису Анатольевичу — его заместителю на тот момент. Их поддержка была для меня очень важной. Также я безмерно благодарна Широкову Анатолию Ивановичу за его мудрые советы в кризисные периоды моего творческого пути. Я помню, как он делился притчами о жизни, подчёркивающими необходимость выбора и преодоления трудностей. Эти уроки вдохновляли и поддерживали меня на моём пути.
— Какие ваши личные достижения в этой сфере считаете наиболее ценными, значимыми?
— В первую очередь, я горжусь тем, что являюсь частью творческого объединения «Платформа». Для меня это не просто проект; это команда замечательных и профессиональных людей, каждый из которых внёс вклад в развитие танцевального искусства в Магадане. Мы знакомы многие годы и совместно трудимся на благо танцевальной культуры нашего города.
Во-вторых, я не могу не упомянуть о моём первом коллективе Rhythm Nation. Со многими участниками мы поддерживаем связи и дружбу уже более десяти лет. Это были невероятные годы сотрудничества, творческой энергии и искренних отношений.
В-третьих, я горжусь нашими творческими проектами, такими как танцевальные детские спектакли «Самородок» и «Logos». Эти проекты позволили мне расширить свои связи по всей России. Я не только налаживаю контакты между Магаданом, Москвой и Санкт-Петербургом, но и нахожу настоящих друзей по духу. Мы приглашаем специалистов из центральной России, которые ставят детские танцевальные спектакли с моими учениками. Эти приезжие профессионалы обогащают культуру Магадана, привнося новые знания и опыт в хореографии. В результате я развиваю не только свой коллектив, но и область в целом.
Наша команда добилась многого: мы презентовали свой спектакль «Самородок» в Драматическом театре города Магадана, презентовали спектакль «Самородок» в Российском университете дружбы народов (РУДН) — одно из ведущих высших учебных заведений России, расположено в Москве. Мы одержали победы на международных конкурсах (город Москва), выиграли телевизионную премию «Щелкунчик» (город Москва) и Пифийские игры (город Москва). С нетерпением ждём поездки на международную площадку в Абу-Даби и презентацию танцевального спектакля «Logos».
Однако самое главное для меня — это люди, которые встречаются на моём пути. Я не просто обучаю детей хореографии; я передаю им истинную любовь и энергию танца, стремление трудиться и идти к своей мечте. Я нахожу настоящих друзей и создаю сообщество, которое любит и творит.
— Несколько лет назад вы основали новую танцевальную школу — «Платформа». Чем уникально это пространство для Магадана и какие возможности открывает для своих учеников?
— Творческое объединение «Платформа» уникально во многом, но особенно выделяется благодаря нашим специалистам и разнообразным танцевальным направлениям. Мы применяем не только основы хореографии, но и нейропсихологию, что позволяет нам глубже понимать процесс обучения и развития детей.
Особое внимание мы уделяем биомеханике тела танцовщика, что способствует формированию правильной техники и предотвращению травм. Это комплексный подход позволяет нам создавать уникальные проекты для детей, которые не только развивают танцевальные навыки, но и способствуют общему личностному росту.
Также важным аспектом нашей работы является привлечение специалистов из центральных регионов страны. Эти профессионалы делятся своим опытом и знаниями, что позволяет нам реализовывать большие творческие проекты, которые являются уникальными для Магадана. Мы стремимся не просто обучать, но и вдохновлять наших учеников, создавая благоприятную среду для их самовыражения и творчества.
Уникальность нашей танцевальной школы также заключается в том, что мы открыты для учеников всех возрастов — от 2 до 60 лет. У нас есть группы для самых маленьких, где дети учатся танцевать с удовольствием, и также танцевальные классы для женщин, которые хотят поддерживать активность и раскрывать свой творческий потенциал.
Мы создаём атмосферу, где семьи могут заниматься танцем вместе: мама может танцевать в одной группе, а ребёнок — в другой. Это не только укрепляет связи между родителями и детьми, но и наполняет занятия радостью и взаимодействием. В нашей школе танцы становятся общим семейным хобби, что делает обучение ещё более увлекательным и вдохновляющим!
— С точки зрения основателя школы и профессионального танцора, в чём ценность танца для ребёнка? Какие навыки, помимо физических, помогают развить занятия, и почему родителям стоит рассмотреть это направление?
— Танец — это не просто физическая активность; это мощный инструмент для всестороннего развития ребёнка.
Во-первых, занятия танцами способствуют развитию координации, гибкости и силы. Эти физические навыки помогают детям не только в танце, но и в повседневной жизни, делая их более уверенными в движениях.
Во-вторых, танец развивает важные социальные навыки. Дети учатся работать в команде, взаимодействовать с партнёрами и находить общий язык с другими участниками групп. Это формирует навыки коммуникации и умение строить отношения, которые пригодятся им в школе и за её пределами.
Кроме того, занятия танцами способствуют развитию креативности и самовыражению. Дети учатся передавать чувства и эмоции через движение, что имеет огромное значение для их психоэмоционального развития. Танец помогает им развивать эмоциональный интеллект, учит понимать свои чувства и управлять ими.
Также следует отметить, что регулярные тренировки формируют дисциплину и ответственность. Дети учатся ставить цели и работать над их достижением, что поможет им в дальнейшей жизни.
Важно, что занятия танцами создают позитивную и поддерживающую атмосферу, в которой ребёнок может проявить себя и раскрыть свой потенциал. Родителям стоит рассмотреть это направление для своих детей, так как танец не только развивает физические способности, но и обогащает внутренний мир, формируя уверенных и гармонично развитых личностей.
— Если сравнить ваш детский танцевальный опыт и реалии современных детей, стало ли больше возможностей для развития своих талантов?
— Современные дети действительно имеют гораздо больше возможностей для развития своих талантов. Доступ к информации, многочисленные ресурсы и платформы позволяют им исследовать танец с разнообразных углов и находить вдохновение по всему миру.
Однако с увеличением возможностей приходит вызов — важно сохранить искренность и страсть к искусству. Танец остаётся средством самовыражения и самопознания, и чтобы извлечь из него полную пользу, дети должны помнить о значении процесса, а не только о результатах. В конечном итоге, возможность быть настоящими в своих чувствах и движениях — вот что действительно обогащает танцевальный путь, независимо от эпохи.
— Современные дети — какие они? Есть ли объединяющие черты с точки зрения педагога или определённые вкусы, предпочтения? Что им нравится, в чём хотят развиваться?
— Современные дети отличаются удивительной скоростью восприятия информации и стремлением комбинировать различные танцевальные направления. Они более открыты к экспериментам и хотят исследовать новые стили, что делает их творческими и разнообразными.
Им нравится оригинальность и возможность самовыражения через танец, и они стремятся находить уникальные подходы к своему искусству. Как педагоги, мы поддерживаем их в этих начинаниях, создавая условия для свободного творчества и индивидуального проявления.
— Каких успехов достигают колымчане благодаря обучению в «Платформе»? Где ребята могут продемонстрировать свои таланты?
— В «Платформе» колымчане достигают значительных успехов благодаря качественному обучению и участию в различных мероприятиях. Мы регулярно организовываем поездки наших воспитанников на международные конкурсы, что позволяет им не только показать свои навыки, но и обменяться опытом с танцорами из других регионов и стран.
Мы создаём творческие проекты, которые развивают как групповые навыки, так и таланты солистов. Ребята имеют возможность продемонстрировать свои достижения на сценах Москвы и Магадана, а в ближайшее время планируем выход на международные площадки, что станет новой вехой в их творческой карьере.
— Совсем недавно вы вернулись из очередной поездки с победами. Расскажите, пожалуйста, о ней подробнее.
— В апреле мы принимали участие в очном этапе Всемирных Пифийских игр. Привезли в Магадан 16 лауреатов первой степени и 8 лауреатов второй степени — настоящих победителей, которые показали высокий уровень своего мастерства и таланта!
Организаторы конкурса отметили нашу танцевальную школу и подготовку, что позволило нам достойно представить нашу область на этом значимом мероприятии. Мы с нетерпением ждём официального приглашения на всемирный этап конкурса в Абу-Даби.
— Как удаётся организовывать выезды на такие масштабные и престижные мероприятия с финансовой точки зрения? Есть ли у вас поддержка?
— В первую очередь, мы всегда получаем поддержку от Широкова Анатолия Ивановича, который сыграл ключевую роль в том, чтобы наш Магадан и творческое объединение «Платформа» звучали на крупнейших сценах Москвы.
Правительство Магаданской области также активно поддерживает нас в организационных вопросах и финансовой помощи. Наши партнёры, спонсоры и предприниматели города знают о наших достижениях и вносят значимый вклад в развитие творчества в Магадане, что для нас крайне важно.
Кроме того, родители наших детей также активно участвуют в поддержке — они вкладывают как свои силы, так и финансовые ресурсы в творческое развитие своих детей, и для нас они являются настоящей опорой.
— Почему вы гордитесь своими учениками?
— Я горжусь своими учениками за их трудолюбие и преданность делу. Их бездонные и тёплые души вдохновляют нас. Они доверяют нам, и это доверие создаёт особую атмосферу в нашем объединении, позволяя каждому из них реализовывать свой потенциал.
— Как стать учеником вашей школы?
— Мы набираем учеников на протяжении всего года и работаем со всеми возрастами — от 2 до 60 лет, что является нашей уникальностью. У нас есть закрытые группы, куда мы принимаем детей после подготовки, но в целом мы открыты для всех желающих.
Записаться можно через наш Телеграм-канал t.me/PlatformaMagadan49 или по телефонам: +7 964-238-06-67 и +7 914 030-05-75.
Мы находимся по адресам: Кольцевая, 36/1 и Берзина, 11. Будем рады видеть новых учеников в нашем объединении!